Le centre Inria de l’Université de Lille, créé en 2008, compte 360 personnes dont 305 scientifiques répartis dans 16 équipes de recherche. Reconnu pour son implication forte dans le développement socio-économique sur le territoire des Hauts de France, le centre Inria de l’Université de Lille poursuit une démarche de proximité avec les grandes entreprises et les PME. En favorisant ainsi les synergies entre chercheurs et industriels, Inria participe au transfert de compétences et d’expertises dans les technologies numériques et donne accès aux meilleures recherches européennes et internationales au bénéfice de l’innovation et des entreprises notamment en région.

L'ambition d'Inria est de garantir un impact économique et sociétal maximal de ses recherches sur les territoires pour contribuer à la revitalisation et à la pérennité d'une base industrielle française et européenne par et dans le numérique. Inria collabore de façon intégrée avec des entreprises à fort potentiel dans des domaines tels que la santé, les transports, la sécurité, l’industrie du futur. Inria développe aussi une culture entrepreneuriale et participe aux programme Horizon Europe, aux enjeux scientifiques et socio-économiques majeurs pour le monde de demain.

Le rôle du Service Transfert Innovation et Partenariats (STIP) du centre Inria de l’Université de Lille est d’accompagner la diffusion des résultats de la recherche effectuée par les équipes de recherche Inria vers la société et ainsi augmenter leur impact.

Le(la) chargé(e) de Projet Innovation travaillera au sein du STIP. Il(elle) est placé(e) sous la responsabilité hiérarchique du responsable de service. La responsabilité fonctionnelle du STIP relève de la Direction Générale Déléguée à l’Innovation et s’exerce conformément à l’organisation de celle-ci.  

Le(la) Chargé(e) de Projet Innovation sera en charge de porter un projet transverse visant à amplifier le rayonnement socio-économique du centre par une démarche fédératrice et agile. Ce projet sera réalisé en étroite collaboration avec les autres membres de l’équipe, avec le Service d’Expérimentation et Développement (SED), le Service de Communication et Médiation (SCOM), avec les chercheurs du centre ainsi qu’avec les services support pouvant être impliqués dans le projet.

Les principales activités de l’apprenti(e) vont s’organiser autour de la conception et de l’instanciation d’une série d’ateliers de cartographie et de prospective sur les projets de recherche et les actifs logiciels issus des 16 équipes de recherche du centre. Cette analyse multidimensionnelle prendra en compte les secteurs socio-économiques d’intérêt, ainsi que le potentiel de valorisation et d’enrichissement à travers des collaborations avec des entreprises, des créations d’entreprise, des participations à des projets collaboratifs, des démonstrateurs ayant vocation à être exposés dans notre espace de démonstrateurs Interface (https://www.inria.fr/fr/interface-decouvrez-les-demonstrateurs-du-centre-inria-de-lille).

• Veille et identification des secteurs socio-économiques prioritaires en tenant compte des stratégies du centre et de l’écosystème local (par ex,  Cybersécurité, Logistique, Retail, Environnement, …)
• Exploration et analyse des domaines scientifiques représentés dans le centre à travers des rapport scientifiques d’activités, de nombreux supports déjà existants de dissémination scientifique et médiation (dont l’espace de démonstrateur Interface) ou des manifestations scientifiques (le 13h45, les 30’ de Sciences, les rendez-vous exploratoires)
• Participation au design d’atelier d’innovation créative dans une démarche orientée utilisateur et agile
• Animation d’ateliers de co-construction en lien avec le SED et le SCOM
• Création de valeur et de contenu visant à promouvoir l’offre scientifique et technologique du centre
• Soutien au SCOM pour la production des supports de communication associés au projet

Savoir faire

• Excellentes capacités d’analyse et de rédaction
• Forte curiosité pour les nouvelles technologies et les sciences du numérique
• Capacité à faire une veille socio-économique et à aller chercher des informations auprès des différents interlocuteurs et sources
• Compétences en (ou curiosité pour la) conduite de projets agiles
• Capacité à rendre compte
• Capacité à animer / conduire des réunions

 Compétence souhaitée

• Anglais

Savoir-être

• Sens de l’organisation et rigueur
• Proactivité et curiosité
• Savoir interagir avec différents interlocuteurs
• Habilité à agir « out of the box »
• Autonomie

• Restauration subventionnée
• Transports publics remboursés partiellement
• Congés: 7 semaines de congés annuels  + possibilité d'autorisations d'absence exceptionnelle (ex : enfants malades, déménagement)
• Équipements professionnels à disposition (visioconférence, prêts de matériels informatiques, etc.)
• Prestations sociales, culturelles et sportives (Association de gestion des œuvres sociales d'Inria)
• Accès à la formation professionnelle
• Sécurité sociale

Selon barême légal